segunda-feira, 22 de fevereiro de 2010

Jornada Pedagógica LCA

A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Profª. Lucy Corrêa de Araújo promoverá sua Jornada Pedagógica 2010, no próprio prédio, do dia 19 de fevereiro a 05 de março com o tema “Currículo Escolar e Diversidade Cultural”, organizado pela diretora Cristina Brandão, vices-diretores Claudete Miscoito, Diones Cardoso, Luciane Ribeiro e técnicas em educação Alianne Souza, Carla Lavareda e Lúcia Carla Teles, no intuito de desenvolver o planejamento coletivamente com o corpo técnico-adminstratico, técnico-pedagógico e docente.

Durante o período de 19 de fevereiro a 26 de março, pelo turno da tarde a escola contará com a colaboração do Prof. Esp. Luís Carlos Pina como ministrante, que realizará uma oficina de blog a partir do desenvolvimento cognitivo do educando. Esta virá objetivando a divulgação do laboratório de informática da escola como instrumento pedagógico a ser utilizado como mediador na relação educação e tecnologia inovadora, na busca de tornar o fazer educativo compatível com a era em que o aluno de hoje vivencia. É certo pensar o blog como meio de divulgação bastante interessante do trabalho realizado pela equipe de educadores e das construções de seus educandos.

No dia 01 de março acontecerá a palestra “Currículo Escolar e Diversidade Cultural: uma construção permanente no fazer docente”, que terá como palestrante a Profª. Ms. Marcyette Tojal, a mesma esteve colaborando na Jornada Pedagógica 2009, abordando o tema Relações Interpessoais”. A palestra virá com a intenção de fortalecer a consideração das diferenças inseridas no processo de ensino-aprendizagem.

O evento prosseguirá nos dias 02, 03 e 04 de março com a exposição dos conteúdos curriculares mínimos da Secretaria de Estado de Educação (SEDUC) e dos vestibulares da Universidade do Estado do Pará (UEPA) e da Universidade Federal do Pará (UFPA); em seguida os grupos de discussão serão encaminhados para as salas onde acontecerá a reestruturação dos conteúdos a serem trabalhados nas turmas de Ensino Fundamental, Ensino Médio, Aceleração, EJA e Classe Especial da escola; roda de conversa entre os educadores sobre a Avaliação da Aprendizagem; e a elaboração do plano de disciplina. As referidas atividades dar-se-ão com a participação da equipe pedagógica e do corpo docente, os mesmos acreditam no planejamento contínuo e participativo como meio que possibilita a educação de qualidade no ensino público do Estado do Pará com a finalidade de alcançar a aprendizagem significativa para a emancipação do educando.

A escola finalizará a jornada pedagógica deste ano, no dia 05 de março com a elaboração do calendário de atividades do ano letivo. As aulas iniciarão no dia 08 de março (segunda-feira).

A participação de todos os que constituem a equipe de educadores da E. E. E . F. M. Profª. Lucy Corrêa de Araújo será de suma importância.


Confira aqui a programação

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quinta-feira, 18 de fevereiro de 2010

Direção anuncia programação da Jornada Pedagógica

A Direção da E.E.E.F.M. Profª Lucy Corrêa de Araújo reuniu no retorno a escola, após o recesso e a semana de carnaval. O clima foi de acolhida, mas ela mesma irá acontecer com o café da manhã nesta sexta-feira, o primeiro dia depois do recesso foi mesmo para informes, orientações e apresentação do Cronograma da Jornada Pedagógica do que acontecerá no período de 19/02 a 05/03. É bom lembrar que a USE15 também promoverá a sua Jornada Pedagógica no período de 22 a 26/02, concomitante a oficina de blog do laboratório de informática da escola, sendo que em horários adversos. Serão diversas palestras de fundamentação teórica que servirão como refleção e crítica para uma abordagem cognitiva capaz de direcionar ação pedagógica de forma coerente e coesa. A Direção e o corpo Técnico espera que todos os professores possam tirar o melhor proveito dessa jornada.
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quinta-feira, 11 de fevereiro de 2010

Lab. de Inf. realiza 1ª oficina de blog

O Laboratório de Informática da Escola Lucy Corrêa estará realizando no período de 19 a 26/02/10 a primeira oficina de blog aos professores. Serão 30 professores distribuídos em 3 turmas, a oficina objetiva fomentar a Psicologia Cognitiva baseada na Teoria do Processamento da Informação , que resgata as estratégias de aprendizagem como forma metodológica da ação pedagógica, além é claro de divulgar o laboratório como um de vários instrumento capazes de potencializar a aquisição, elaboração, organização, monitoramento e afetividade do ensino-aprendizagem. Para se inscrever o professor ou professora poderá acessar o nosso endereço eletrônico, no canto superior direito do blog e solicitar sua inscrição, não esquecer de informar o horário que deseja participar (13h às 15h; 15h às 17h e 17h às 19h). A oficina faz parte da Jornada Pedagógica da escola que acontece concomitante a Jornada da USE15 que muito tem contribuído para o desenvolvimento de políticas educacionais às unidades escolares sob a Gestão da Profª Roseane Garcia que não tem medido esforços para a diminuição da evasão e do fracaso escolar. Além da programação estabelecida pela escola aos seus docentes, a USE15 também elaborou a sua destinadas a todas as escolas que a compôem. A direção da Escola Lucy está confiante de que o ano de 2010 será fortalecido com essas iniciativas para que a ação pedagógica e docente esteja consubstanciada por teorias e práticas de ensino-aprendizagem.
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segunda-feira, 1 de fevereiro de 2010

Turma Aceleração: A conquista de novos horizontes

A turma de Aceleração 2008/2009 teve a sua festa de formatura no dia 28/01, na área coberta da escola. Pais e responsáveis, bem como professores e o corpo técnico-administrativa estavasm radiante e expressando um orgulho imenso dos alunos que foram até o fim e concluíram o Ensino Fundamental.
Um caminho bastante acidentado pela realidade com que são encarados diante da sociedade, mas para a escola Lucy Corrêa, que sempre acreditou no potencila que existe dentro de cada um deles, foi um caminho de vitórias e conquistas em busca de novos horizontes e sonhos esperançosos. Os professores da turma de aceleração e a escola como um todo deseja aos seus alunos parabéns pela conquista e, espera sinceramente que aqui não seja o final de um longa jornada percorrida, mas o início de um sonho, de uma nova etapa.

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